--- title: issues｜イシューズ ブログ | 子育て (4) description: 子育て | issues（イシューズ）は、誰もが困り事を地元議員に相談できる政策実現プラットフォームです。このブログでは、issuesを通じて、利用議員のみなさんがどのように住民とコミュニケーションを取り、政策づくりにつなげたり、選挙前の認知度向上に活用したのかをご紹介していきます！ (4) --- [![](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/logo_light.png?width=784&height=178&name=logo_light.png)](https://senyou.the-issues.jp/blog/) Open main menu Close main menu - [▽議員向け無料資料](https://senyou.the-issues.jp/list-of-useful-resources-for-council-members) - [▽議員の方はこちら](https://the-issues.jp/seijika.html) # issues｜イシューズ ブログ issues（イシューズ）は、「くらしの悩みをみんなで解決するWebサービス」です。 こちらのブログでは、政策事例など中心にお届けいたします。 投稿内容： ## 子育て (4) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E4%B8%96%E7%95%8C%E3%81%AE%E6%95%99%E8%82%B2ICT%E3%82%92%E5%BE%B9%E5%BA%95%E3%83%AA%E3%82%B5%E3%83%BC%E3%83%81.jpg) [事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/事例) [先進事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/先進事例) [子育て](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) ### [世界の教育ICTを徹底リサーチ｜海外事例から学ぶ有効な取り組み](https://senyou.the-issues.jp/blog/世界の教育ictを徹底リサーチ海外事例から学ぶ有効な取り組み) 2024/05/06 0:42:36 issuesのにしのです。 日本でもICTを活用した学習環境の構築が進む中、海外の先進事例は重要な示唆を与えています。この記事では、フィンランドやデンマーク、スウェーデン、エストニア、アメリカなど、教育先進国の取り組みを紹介します。これらの国々では、教育制度から家庭でのICT活用まで包括的なアプローチが行われており、その成果は明らかです。ぜひこの記事を通じて日本のICT環境整備における課題や解決策を見つけ、世界に負けない教育ICT化を目指す参考にしていただければ幸いです。 ![にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/nisino.png?width=45&name=nisino.png) [にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/にしのやすひろ) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/世界の教育ictを徹底リサーチ海外事例から学ぶ有効な取り組み) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E6%95%99%E8%82%B2%E3%81%AE%E6%9C%80%E5%89%8D%E7%B7%9A.jpg) [事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/事例) [先進事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/先進事例) [子育て,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) [独自政策,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/独自政策) [DX化,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/dx化) [働き方改革](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/働き方改革) ### [第6回日本ICT教育アワード受賞自治体の取り組み｜教育の最前線](https://senyou.the-issues.jp/blog/第6回日本ict教育アワード受賞自治体の取り組み教育の最前線) 2024/05/01 13:05:26 issuesのにしのです。 社会全体でIT化が進むなか、従来のアナログ教育以上の効果を引き出す教育方法である「ICT教育」の充実は、地方自治体にとって重要な施策の一つです。ほかの自治体の成功事例を知ることで、自身の地域でも効果的な取り組みが可能になるでしょう。 ![にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/nisino.png?width=45&name=nisino.png) [にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/にしのやすひろ) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/第6回日本ict教育アワード受賞自治体の取り組み教育の最前線) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E5%85%B1%E5%83%8D%E3%81%8D%E5%AE%B6%E5%BA%AD%E3%81%AE%E6%95%91%E4%B8%96%E4%B8%BB!.jpg) [事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/事例) [先進事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/先進事例) [子育て](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) ### [共働き家庭の救世主！学童施設の昼食提供の成功事例](https://senyou.the-issues.jp/blog/共働き家庭の救世主学童施設の昼食提供の成功事例) 2024/04/24 20:10:45 issuesのにしのです。 学校が長期休業期間中の学童施設における昼食提供の実現は、共働き世帯にとって切なる願い。全国的にその要望が高まる中、各自治体も適切な解決策を模索する必要に迫られています。この記事では、学童施設における昼食提供の現状や、昼食提供を実現した自治体の事例、抱える課題に焦点を当て、増加する昼食提供ニーズにどのように応えるべきかを探ります。ぜひ最後までお読みいただき、学童施設での昼食提供に関する課題解決の一助としてご活用ください。 ![にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/nisino.png?width=45&name=nisino.png) [にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/にしのやすひろ) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/共働き家庭の救世主学童施設の昼食提供の成功事例) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E5%AD%90%E3%81%A9%E3%82%82%E3%81%AE%E3%80%8E%E6%9C%9D%E3%81%AE%E5%B1%85%E5%A0%B4%E6%89%80%E4%B8%8D%E8%B6%B3%E3%80%8F.jpg) [事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/事例) [先進事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/先進事例) [子育て,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) [地域活性化,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/地域活性化) [働き方改革](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/働き方改革) ### [子どもの朝の居場所不足問題｜解決に取り組む自治体の先進事例](https://senyou.the-issues.jp/blog/子どもの朝の居場所不足問題解決に取り組む自治体の先進事例) 2024/04/22 21:31:47 issuesのにしのです。 子どもが小学校入学を迎えた共働き世帯にとって、子どもの朝の居場所不足が深刻な課題として近年顕著になっています。この記事では、地方自治体が取り組むべき子どもの朝の居場所づくりについて解説していきます。"朝の小1の壁"の原因や、その解消に取り組む他自治体の先行事例を参考に、問題の解決策を探りましょう。ぜひ最後までお読みいただき、お住まいの自治体が子どもの朝の居場所づくりに取り組む際の参考としてご活用ください。 ![にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/nisino.png?width=45&name=nisino.png) [にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/にしのやすひろ) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/子どもの朝の居場所不足問題解決に取り組む自治体の先進事例) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E4%BD%90%E8%97%A4%E3%81%93%E3%81%A8%E8%AD%B0%E5%93%A1%E3%82%A4%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%83%93%E3%83%A5%E3%83%BC.png) [政策づくり,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/政策づくり) [意見交換会,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/意見交換会) [子育て,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) [利用者インタビュー](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/利用者インタビュー) ### [issuesを活用した意見交換会で、住民の潜在ニーズをキャッチ│北区議会議員　佐藤ことさん](https://senyou.the-issues.jp/blog/issuesを活用した意見交換会で-住民の潜在ニーズをキャッチ北区議会議員-佐藤ことさん) 2024/04/18 11:35:56 issuesは、政治家と住民を「地域のお困りごと」でつなぎ、1対1のメッセージのやり取りができる政策実現プラットフォームです。 今回は、北区議会議員の佐藤ことさんにお話を聞かせていただきました。 佐藤さんはissuesを活用して、住民と直接対話する意見交換会を開催しました。意見交換会の様子やご感想をご紹介します。 ※意見交換会とは？ 「住民と直接対話したい議員」と「議員と話したい住民」を、対面やオンライン会議システムでおつなぎするissuesのサービスです。 会場選びや運営、ご不安な点もサポートいたします！ ![高松陽子](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/%E9%AB%98%E6%9D%BE.png?width=45&name=%E9%AB%98%E6%9D%BE.png) [高松陽子](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/高松陽子) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/issuesを活用した意見交換会で-住民の潜在ニーズをキャッチ北区議会議員-佐藤ことさん) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E5%8D%92%E6%A5%AD%E3%81%8A%E3%82%81%E3%81%A7%E3%81%A8%E3%81%86%20(1).jpg) [事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/事例) [先進事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/先進事例) [子育て,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) [地域活性化,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/地域活性化) [働き方改革](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/働き方改革) ### [部活動の地域移行事例集【西日本編】](https://senyou.the-issues.jp/blog/部活動の地域移行事例集-西日本編-) 2024/04/17 14:03:41 issuesのにしのです。 少子化の進行や教員の働き方改革を背景に、部活動の地域移行が自治体にとって重要な課題となっています。この記事では、西日本地域における運動部と文化部の地域移行事例を紹介していきます。各都道府県の事例を通じて、地域移行の重要性や具体的なメリットを学んでいきましょう。ぜひ最後までお読みいただき、地域の発展に寄与する部活動地域移行のヒントとしていただければ幸いです。 ![にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/nisino.png?width=45&name=nisino.png) [にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/にしのやすひろ) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/部活動の地域移行事例集-西日本編-) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E5%8D%92%E6%A5%AD%E3%81%8A%E3%82%81%E3%81%A7%E3%81%A8%E3%81%86.jpg) [事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/事例) [先進事例,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/先進事例) [子育て,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) [地域活性化,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/地域活性化) [働き方改革](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/働き方改革) ### [部活動の地域移行事例集【東日本編】](https://senyou.the-issues.jp/blog/部活動の地域移行事例集-東日本編-) 2024/04/17 14:03:10 issuesのにしのです。 少子化の進行や教員の働き方改革を背景に、部活動の地域移行が自治体にとって重要な課題となっています。この記事では、東日本地域における運動部と文化部の地域移行事例を紹介していきます。各都道府県の事例を通じて、地域移行の重要性や具体的なメリットを学んでいきましょう。ぜひ最後までお読みいただき、地域の発展に寄与する部活動地域移行のヒントとしていただければ幸いです。 ![にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/nisino.png?width=45&name=nisino.png) [にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/にしのやすひろ) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/部活動の地域移行事例集-東日本編-) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E3%80%90%E6%9C%80%E6%96%B0%E3%80%91%E3%83%A1%E3%82%BF%E3%83%90%E3%83%BC%E3%82%B9%E3%81%A7%E4%B8%8D%E7%99%BB%E6%A0%A1%E5%85%90%E7%AB%A5%E7%94%9F%E5%BE%92%E3%81%AE%E5%B1%85%E5%A0%B4%E6%89%80%26%E3%81%A4%E3%81%AA%E3%81%8C%E3%82%8A%E4%BD%9C%E3%82%8A.jpg) [子育て](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) ### [【最新】メタバースで不登校児童生徒の居場所＆つながり作り](https://senyou.the-issues.jp/blog/-最新-メタバースで不登校児童生徒の居場所つながり作り) 2024/04/15 12:27:28 issuesの高松です！ 「不登校児童生徒への最新の支援策が知りたい」 不登校児童生徒の居場所や学びの場として、メタバースをつかった取り組みが増えてきています。 メタバースは匿名でできて、アバター（デジタル空間での自分の代わりとなるキャラクター）を使うことで顔出しの必要もなく、気軽に参加して人とのつながりを持ち続けることができます。 この記事では、メタバースを活用するメリット・デメリット、メタバースを取り入れている２自治体の事例をご紹介します。 ![高松陽子](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/%E9%AB%98%E6%9D%BE.png?width=45&name=%E9%AB%98%E6%9D%BE.png) [高松陽子](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/高松陽子) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/-最新-メタバースで不登校児童生徒の居場所つながり作り) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/%E4%B8%8D%E7%99%BB%E6%A0%A1%E5%85%90%E7%AB%A5%E7%94%9F%E5%BE%92%E3%81%B8%E3%81%AE%E9%96%A2%E3%82%8F%E3%82%8A.jpg) [子育て](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) ### [「学校に行きたいのに行けない」不登校児童生徒への関わりと自治体のサポート](https://senyou.the-issues.jp/blog/-学校に行きたいのに行けない-不登校児童生徒への関わりと自治体のサポート) 2024/04/15 12:25:36 issuesの高松です！ 「不登校児童生徒への関わり方を知りたい」 不登校児童生徒は年々増加傾向にあります。 「学校に行けない自分」へ否定的な思いを抱えている児童生徒も多く、気持ちに寄り添った丁寧な対応が必要です。 この記事では不登校児童生徒の原因、家庭での関わり方、行政の受け入れ体制をご紹介します。 ![高松陽子](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/%E9%AB%98%E6%9D%BE.png?width=45&name=%E9%AB%98%E6%9D%BE.png) [高松陽子](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/高松陽子) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/-学校に行きたいのに行けない-不登校児童生徒への関わりと自治体のサポート) ![](https://senyou.the-issues.jp/hubfs/Let%E2%80%99s%20play%20the%20ball!.jpg) [子育て,](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て) [地域活性化](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/地域活性化) ### [部活動の地域移行が促進される背景とは？質の高い教員確保への一手](https://senyou.the-issues.jp/blog/部活動の地域移行が促進される背景とは質の高い教員確保への一手) 2024/04/15 9:33:12 issuesのにしのです。 学校の部活動運用を民間に委ねる「地域移行」の動きが加速していますが、その実施背景や必要性をご存じでしょうか？この記事では、部活動の地域移行について詳しく解説していきます。なぜ部活動を地域移行する必要が生じたのか、国のプランはどのようなものなのか、そして地域移行のメリットやデメリットについても解説していきます。ぜひ最後までお読みいただき、部活動の地域移行が抱える意義や課題についての理解を深めてください。 ![にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/hs-fs/hubfs/nisino.png?width=45&name=nisino.png) [にしのやすひろ](https://senyou.the-issues.jp/blog/author/にしのやすひろ) [続きを読む](https://senyou.the-issues.jp/blog/部活動の地域移行が促進される背景とは質の高い教員確保への一手) [2](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て/page/2) [3](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て/page/3) [4](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て/page/4) [5](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て/page/5) [6](https://senyou.the-issues.jp/blog/tag/子育て/page/6) - [会社概要](https://corp.the-issues.jp/) - [議員の方へ](https://the-issues.jp/seijika.html) - [選挙前の議員の方へ](https://senyou.the-issues.jp/senkyo) ℡：050-5526-6348 （平日 09:30-18:00） ✉：politician-contact@the-issues.jp - [利用規約](https://the-issues.jp/pdfs/%E3%83%A6%E3%83%BC%E3%82%B6%E3%83%BC%E5%88%A9%E7%94%A8%E8%A6%8F%E7%B4%84_200331.pdf) - [プライバシーポリシー](https://the-issues.jp/pdfs/%E3%83%97%E3%83%A9%E3%82%A4%E3%83%90%E3%82%B7%E3%83%BC%E3%83%9D%E3%83%AA%E3%82%B7%E3%83%BC_200107.pdf) - [特定商取引法に基づく表示](https://drive.google.com/file/d/1xZsjVEyRdoTL97Rm0lWQi0VTm1S1c5_2/view) - [note｜活用事例 一般ユーザー編](https://note.com/the_issues/m/m4a9d3dcb2f19) - [note｜活用事例 議員編](https://note.com/the_issues/m/mb79d177db705) - [note｜政策実現レポート](https://note.com/the_issues/m/m0cfa00729907) [Follow us on Facebook](https://www.facebook.com/theissuesjp) [Follow us on 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